L’Académie rassemble différentes formes de connaissances pour développer et renforcer la ‘voix’ des gens. Grâce à la recherche (académique, journalistique ou artistique), Voice4Thought permet aux jeunes de mieux comprendre leur environnement et de développer un regard critique. Les productions de connaissances qui en résultent – y compris les blogs, les productions (audio)visuelles, les podcasts, le théâtre, l’art du slam – sont partagées avec un public plus large dans le but d’un échange significatif.
L’académie a contribué au programme d’études de l’université de Leyde en développant le site web Innovative Research Methods sur les méthodes de recherche innovantes et en mettant en place le centre de compétences.
En 2020, la Voice4Thought Académie (V4TA) a été créée au Mali. Au sein de l’Académie, les jeunes s’engagent sur des questions qu’ils considèrent comme importantes dans leur environnement de vie. L’Académie leur permet d’acquérir des compétences qui augmentent leur pouvoir au sein de leurs communautés – en particulier pour jouer un rôle dans les processus de prise de décision locaux dont ils ne sont souvent pas (considérés comme) partie prenante. La Voice4Thought Académie opère dans les régions de Bankass, Bandiagara, Bougouni, Douentza, Macina, Ségou, Tombouctou, Gao, Niono et San. Visitez le site web via ce lien.
La Voice4Thought Académie fait partie du programme PGLR+, mené par le consortium SNV, Oxfam Novib, et ICCO/Cordaid et Voice4Thought, financé par l’Ambassade du Royaume des Pays-Bas au Mali.
L’Académie est en constante évolution. Nous avons l’intention de créer des Académies dans d’autres régions du Sahel et dans le reste du monde.
Les archives V4T
Les archives V4T contiennent des collections de données issues des différents projets et programmes de Voice4Thought, qui peuvent être consultées par des chercheurs, des journalistes et des étudiants. La plupart des archives ne sont pas accessibles au public, mais certaines parties peuvent être consultées sur des sites publics tels que v4tacademie.org sur lequel des données sélectionnées de V4TA Mali sont partagées.
Les reporters de V4TA enregistrent les activités et les recherches.
Le V4TA Mali reporter Moussa Sangaré a réalisé ce documentaire sur Broulaye Diallo, résident de la ville de Yanfolila, qui abandonne l’enseignement pour l’orpaillage traditionnel à Rourou village, situé à 9 km de Yanfolila. Ce film est basé sur une recherche à long terme sur l’orpaillage dans la région par l’antenne Bougouni.
Regardez son documentaire ci-dessous.
Autres activités
L’Académie est également impliquée dans d’autres activités.
Projet Djonya Kele Ja Toulon (Joueurs contre l’esclavage au Mali) – un projet qui se concentre sur “l’esclavage hérité” qui, dans certaines régions du Mali, est encore une pratique, bien qu’il s’agisse d’un sujet tabou et difficile. En savoir plus.
Au Tchad, Voice4Thought organise des ateliers avec des blogueurs tchadiens pour cocréer des histoires dépolarisantes. Ce projet à petite échelle a le potentiel de se développer, visant à atteindre plus de conteurs pour augmenter son impact dans les médias tchadiens.